Educação Especial e Inclusiva em Angola: um contexto local subalterno a uma agenda global

O presente artigo objetiva analisar os fundamentos políticos-filosóficos globais que, por meio das organizações multilaterais, influenciam na concepção e elaboração da Política Nacional de Educação Especial Orientada para a Inclusão Escolar em Angola. A pesquisa foi realizada com base em uma aborda...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista Educação Especial
Main Authors:	António António, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2024-07-01
Subjects:	Educação especial Educação inclusiva Políticas Públicas Angola
Online Access:	https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/86785

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