Self-regulated learning mahasiswa dalam pembelajaran daring

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Self-regulated learning mahasiswa dalam pembelajaran daring saat pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah 46 mahasiswa Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin. Data dikumpulkan menggunakan angke...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Main Authors: Irma Rahmawati, Fitri Nur Hikmah, Hasby Assidiqi, Alim Khotami, Junaidi Junaidi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2022-06-01
Subjects:
self-regulated learning
pembelajaran daring.
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/3441

Internet

https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/3441

Similar Items