A profanação dos dispositivos escolares e o jogo teatral

A investigação apresenta uma prática teatral realizada com alunos de uma escola da rede municipal de ensino, do município de Boituva-SP, e surge de uma inquietação em relação à presença dos dispositivos de controle na escola, mais particularmente de uma escada e sua regra que restringe o acesso dos...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais
Main Author: Patricia Neves de Almeida
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2018-04-01
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/29659