Філософсько-методологічні передумови становлення теорії проектування педагогічних систем

Авраменко О.Б. Філософсько-методологічні передумови становлення теорії проектування педагогічних систем. У статті здійснено історичний, філософсько-методологічний аналіз становлення теорії проектування педагогічних систем та системного підходу як один із головних напрямків методології спеціально...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Освітній вимір
Main Author:	О. Б. Авраменко
Format:	Article
Language:	German
Published:	Academy of Cognitive and Natural Sciences 2012-09-01
Subjects:	проектування педагогічне проектування система системний підхід система «техносвіт – технологічна освіта»
Online Access:	https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3490