Avaliação educacional no Brasil para além dos testes cognitivos / Educational evaluation in Brazil beyond cognitive tests

O texto, com base em revisão da bibliografia, analisa o movimento da avaliação educacional no Brasil e discute uma proposta de incluir no processo avaliativo outros aspectos que não somente os resultados dos testes. Inicialmente, destaca o movimento das políticas educacionais brasileiras em direção...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista de Educação PUC-Campinas
Main Author:	João Luiz Horta Neto
Format:	Article
Language:	English
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2018-03-01
Subjects:	avaliação educacional. ideb. saeb. sinaeb.
Online Access:	https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3990