PESQUISAR SOBRE A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA: metodologia, abordagens e perspectivas
Nesta reflexão quero começar por falar de uma ilusão. Trata-se de uma concepção que, efetivamente, só raramente se encontra explicitada mas que, não obstante, está frequentemente subjacente nas abordagens sobre a história do ensino da Matemática. Trata-se da ideia de que esta história é relativament...
| Published in: | Revista de História da Educação Matemática |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
SBHMat
2023-11-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.histemat.ghemat-brasil.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/598 |