EFEKTIVITAS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS PADA GENERASI MILENIAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan pengelolaan kelas yang berhasil untuk milenial, serta mengetahui strategi guru dalam kurun waktu 5 tahun terakhir. Dengan hasil bahwa pengkondisian kelas bagi generasi milenial rata-rata lebih dominan tergantung kepada guru bagaimana memanajeme...

Full description

Bibliographic Details
Published in:JP (Jurnal Pendidikan)
Main Authors: Arif Wijaya, Rizal Fathurrohman, Intan Roudhotusyarifah, Ibrahim Ibrahim
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Surabaya 2022-11-01
Subjects:
strategi guru
pengelolaan kelas
generasi millenials
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/14043

Internet

https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/14043

Similar Items