Formação continuada de professores com metodologias ativas de ensino - Dificuldades e conquistas

O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados da avaliação realizada por professores da educação básica, a respeito do planejamento e desenvolvimento de uma proposta de ensino e aprendizagem, organizada durante um curso de formação para professores da área de ciências. Fundamentado...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Brasileira de Extensão Universitária
Main Authors: Daniela Rodrigues da Silva, Alexandre Tadachi Morey, Tauana Rosa de Souza de Miranda, Tais Marangon
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2021-12-01
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/12417