اتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحو الإشراف التربوي

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحو الإشراف التربوي ، ودور المفتش في إقناع الأساتذة بالأسلوب الإشرافي الممارس من طرفه . أين تغيّرت النظرة القديمة إلى نظرة جديدة تؤمن بالأسلوب الإشرافي التطويري الذي ينطلق من قدرة المشرف على استشراف المستقبل ، ومواكبة المستجدات التربوية...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Revue des Sciences Humaines
Main Author: سهام مكي
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2015-06-01
Subjects:
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2095