Leitura compartilhada de crianças com transtorno do espectro autista: revisão sistemática no contexto brasileiro

Este estudo revisou sistematicamente estudos brasileiros sobre a prática de leitura compartilhada de histórias em crianças com transtorno do espectro autista (TEA), nos últimos 5 anos.  Os artigos revisados por pares que relataram contribuições e características procedimentais e de resultados para o...

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Bibliographic Details

Published in:	Signo
Main Authors:	Rafael Rossi de Sousa, Silvia Brilhante Guimarães
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2024-09-01
Subjects:	leitura compartilhada transtorno do espectro autista desenvolvimento linguístico revisão sistemática
Online Access:	https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/19379