Formação identitária dos professores de educação infantil: compreensão acerca do trabalho docente
A presente pesquisa tem como objetivo analisar e discutir o perfil profissional e a formação identitária dos Professores que atuam com crianças de 0 a 3 anos na cidade de São Paulo/SP. Para analisar a formação identitária do professor recorreremos brevemente a alguns pressupostos teóricos para compr...
| الحاوية / القاعدة: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | البرتغالية |
| منشور في: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2007-12-01
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/444 |