PEMBELAJARAN PQ4R BERPENDEKATAN VAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan generik sains siswa melalui model pembelajaran PQ4R berpendekatan Visual, Auditorial, Kinestetik (VAK). Metode penelitian ini menggunakan true eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design, yaitu d...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Main Authors:	Dissa Feby Octafianellis, Sudarmin Sudarmin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Negeri Semarang 2017-08-01
Subjects:	pq4r, hasil belajar, keterampilan generik sains
Online Access:	https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/10620