Le Blended Learning : un nouveau processus vers l’apprentissage collaboratif

Le Blended learning qui est un apprentissage intégré combinant le présentiel et le virtuel améliore non seulement la formation, mais remet également en question et favorise les compétences d'auto-apprentissage et de collaboration des employés. L'innovation la plus importante pour les orga...

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Bibliographic Details

Published in:	دراسات العدد الاقتصادي
Main Authors:	Berka Belaghemas, Amal Mouterfi, Rachida Addad
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	University of Laghouat 2020-06-01
Subjects:	Blended learning Interaction Apprentissage collaboratif
Online Access:	http://journals.lagh-univ.dz/index.php/djei/article/view/726