Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Laboratorium Terhadap Kreatifitas Fisika Siswa SMA

This research aims to investigate the influence of direct instruction model with virtual laboratory media toward student creativity in physics using "pretest-posttest control group design". The creativity data collected by essay type test shows that pre-test average grade of experimental...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi)
المؤلفون الرئيسيون:	Ria Rizki Ekasari, Gunawan Gunawan, Hairunnisyah Sahidu
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram 2017-04-01
الموضوعات:	direct instruction virtual laboratory creativity
الوصول للمادة أونلاين:	https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/296