A história da ciência e a divulgação científica na TV: subsídios teóricos para uma abordagem crítica dessa aproximação no ensino de ciências

Programas de televisão podem ser recursos didáticos úteis para os professores de ciências, considerando-se a grande influência desse meio de comunicação na sociedade e sua facilidade de acesso pelos estudantes. Este trabalho propõe a abordagem crítica de duas séries produzidas pela televisão brasile...

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書誌詳細
出版年:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
主要な著者: Winston Gomes Schmiedecke, Paulo Alves Porto
フォーマット: 論文
言語:英語
出版事項: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2015-12-01
主題:
オンライン・アクセス:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4332