O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: METAS, CONCEPÇÃO E ORIENTAÇÕES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Este artigo é resultado de algumas pesquisas que analisaram o material didático do Programa Ler e Escrever, do estado de São Paulo, e os Cadernos de Formação do PNAIC, sob responsabilidade do Ministério da Educação. A partir da análise documental dos materiais produzidos pelos dois programas, objeti...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Brasileira de Alfabetização
Main Author: Elvira Cristina Martins Tassoni
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Alfabetização 2019-07-01
Subjects:
Online Access:https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/300