Análisis de las bases filosóficas de las aportaciones de Pierre Bourdieu a la Teoría de la Educación.

El objetivo de este trabajo es analizar filosóficamente la crítica de Pierre Bourdieu a la concepción idealista de la razón y del sujeto para aplicarla al campo de la Teoría de la Educación. Partimos de una amplia revisión bibliográfica. Las conclusiones inciden en la imposibilidad de comprender la...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Complutense de Educación
Main Author:	Marcos Santos Gómez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Complutense de Madrid 2013-05-01
Subjects:	Teoría de la Educación Filosofía de la Educación Sociología de la Educación Pierre Bourdieu Escuela Modernidad.
Online Access:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/42085