Retoryka na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej: problemy teoretyczne i praktyczne (na podstawie analizy wybranych materiałów dydaktycznych z lat 2017-2019)

Wprowadzenie elementów retoryki do systemowego nauczania w szkole podstawowej i ponadpodstawowej odpowiada na potrzeby kształcenia ucznia jako rozumnego i aktywnego uczestnika komunikacji międzyludzkiej. Przysparza jednak problemów wynikających z kwestii teoretycznych i rozwiązań praktycznych. Naucz...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Res Rhetorica
Main Author:	Iwona Małgorzata Pałucka-Czerniak
Format:	Article
Language:	English
Published:	Polskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric Society 2019-12-01
Subjects:	retoryka dydaktyka perswazja manipulacja przemawianie
Online Access:	http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/398