Estatísticas educacionais como um sistema de razão: relações entre governo da educação e inclusão e exclusão sociais
O ensaio começa por examinar as estatísticas nacionais e internacionais como campo de produção e reprodução culturais preocupado com a administração social da liberdade do indivíduo. Esta administração social apresenta duas facetas, pois, ao tornar o mundo inteligível e calculável para intervenções...
| الحاوية / القاعدة: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2001-01-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000200008 |