Metodología de Aprendizaje Cooperativo y empleo de la Evaluación Formativa para el Desarrollo del Aprendizaje Autorregulado

El desarrollo del aprendizaje autorregulado en los estudiantes universitarios es una meta por lograr ante las demandas educativas del siglo XXI que enfrenta la Universidad de Artemisa «Julio Díaz González». En este trabajo se pretende valorar la influencia de la evaluación formativa y del empleo de...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Main Authors:	Andrés Rodríguez Jiménez, Yordanka Caridad Abreu Álvarez, Zuraima Horta Castro
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2025-04-01
Subjects:	aprendizaje autorregulado; aprendizaje cooperativo; evaluación
Online Access:	https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1784