Application de l’indice lz pour l’élimination de données de recherche en langues
L’indice de détection de patrons de réponses inappropriés lz (Drasgow, Levine & Williams, 1985) a été appliqué à un test d’habileté en lecture en langue seconde de 64 items soumis à 171 étudiants universitaires. L’objectif était de confronter un rejet intuitif de données de recherche à une élimi...
| Published in: | Mesure et Évaluation en Éducation |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | French |
| Published: |
ADMEE-Canada
2016-01-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.7202/1036703ar |
