Et si lʼon utilisait HTML... ?

Comment la « didactique du tertiaire » constitue-t-elle un moyen de surmonter les difficultés inhérentes à la discipline, pour de jeunes étudiants initiés à lʼétude de la linguistique ? Lʼarticle fait état dʼune démarche de travail en coopération et de mise en commun dʼun réseau terminologique scien...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Main Authors:	Albert Raasch, Björn Kettner
Format:	Article
Language:	German
Published:	France Education international 1998-06-01
Subjects:	pédagogie nouvelles technologies langue allemande linguistique TICE : technologies de l’information et de la communication en éducation
Online Access:	https://journals.openedition.org/ries/2925