Os desafios da docência na Educação Básica durante a pandemia de COVID-19 na cidade de Lábrea, Amazonas, Brasil

A experiência da pandemia COVID-19 trouxe mudanças no processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica, principalmente na transição do formato presencial para o Ensino Remoto Emergencial (ERE). Diante dessa situação, este artigo buscou compreender como se deu a prática docente no uso das tecnol...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Actualidades Investigativas en Educación
المؤلفون الرئيسيون: Eliana Cavalcante dos Santos, José Cavalcante Lacerda Junior
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Universidad de Costa Rica 2022-09-01
الموضوعات:
docência
pandemia
ensino remoto
ensino remoto emergencial (ERE)
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/50626

الانترنت

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/50626

مواد مشابهة