Legens bevægelser i skolen
På baggrund af forskeres og pædagogers design for leg og længerevarende observationer af børns leg i skolen bidrager denne artikel til en ny måde at forstå børns leg i skolen på. I artiklen fungerer begreberne legeorden og legepraksis som linse for børns forbindelser, forhandlinger og invitationer...
| Published in: | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Pædagoguddannelsens Ledernetværk
2024-04-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/144787 |