Les défis de la méta-analyse pour produire des conclusions générales sur les dispositifs d’aide à la réussite dans l’enseignement supérieur

Abstract : In response to the growing number of measures aimed at improving student success in the first cycle of higher education, research in the educational sciences has proliferated. However, it remains difficult to gain an overall view of the effects of these schemes: what impact do they have?...

書目詳細資料
發表在:	Éducation et Socialisation
Main Authors:	Cathy Perret, Elysa Villeneuve
格式:	Article
語言:	法语
出版:	Presses universitaires de la Méditerranée 2024-09-01
主題:	university evaluation success meta-analysis system
在線閱讀:	https://journals.openedition.org/edso/27603

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