Розроблення країнознавчого складника у змісті предметної компетентності учнів основної школи

• Published in: Освітній вимір
• Main Author: Світлана Тросюк
• Format: Article
• Language: German
• Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2014-05-01
• Subjects: учні основної школи; предмети природничого циклу; країнознавчий складник; географічна компетентність; географічні поняття; країнознавчі поняття
• Online Access: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2889
• ISSN: 2708-4604; 2708-4612

Тросюк С. Д. Розроблення країнознавчого складника у змісті предметної компетентності учнів основної школи. У статті розкрито алгоритм формування країнознавчих понять у змісті предметної компетентності учнів основної школи. Наведено приклади роботи з географічними і країнознавчими поняттями на рівні зіставлення і системних взаємозв’язків. Країнознавчий складник розглядається як фоновий у процесі формування географічної компетентності учнів основної школи під час вивчення географії України.