La conoscenza spontanea nei videogiochi

L’esperienza di un bambino, un ragazzo, un giovane, che si trovano via via ad utilizzare programmi diversi e ad interagire con differenti modelli di videogioco.

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Italian Journal of Educational Technology
المؤلف الرئيسي: Roberto Didoni
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Firenze University Press 1995-01-01
الموضوعات:
Tecnologie didattiche
Tecnologie per l'apprendimento
Costruttivismo
Ambienti di apprendimento interattivi
Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC)
Videogiochi
الوصول للمادة أونلاين:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/724

الانترنت

https://ijet.itd.cnr.it/article/view/724

مواد مشابهة