Diskusjon i undervisninga og podkasting i vurderinga<subtitle>Eit forsøk på å styrka studentanes munnlege engasjement i møte med skjermteknologi og ChatGPT</subtitle>

Teknologiutviklinga kan skapa problem for det pedagogiske arbeidet i høgare utdanning. Videomøte på Zoom og Teams kan føra til at studentane vert mindre engasjerte i læringssituasjonen, noko som kom tydeleg fram under pandemien. ChatGPT gjer at studentar kan levera inn datagenererte tekstar på skrif...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Norsk Medietidsskrift
Main Authors:	Sigmund Trageton, Lars Nyre
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitetsforlaget 2025-01-01
Subjects:	munnleg læring film medieutdanning podkasting diskusjon studentaktiv læring
Online Access:	https://www.idunn.no/doi/10.18261/nmt.31.2-3.5

Similar Items

Digitalisering og aktiv læring for språk og argumentasjon<subtitle>Digitale verktøy kan legge til rette for studentaktive undervisningsopplegg i språk og argumentasjon</subtitle>
by: Paal Fredrik Skjørten Kvarberg
Published: (2022-05-01)

Bransjerelaterte læringsaktiviteter i medie- og designfag
by: Terje Stafseng, et al.
Published: (2021-01-01)

Bruk av «concept cartoons» i kombinasjon med digitalt student-respons-system for å støtte læring i Anatomi, fysiologi og biokjemi i sykepleierutdanningen<subtitle>En undervisningsstrategi for å fremme studentaktiv læring</subtitle>
by: Hanne Søberg Finbråten, et al.
Published: (2023-12-01)

Kan digital samhandling mellom studenteksperter i praksis stimulere til refleksjon, diskusjon og kritisk tenkning?
by: Kari Helgetun Langfoss, et al.
Published: (2023-12-01)

Digital, trygg og aktiv<subtitle>Om skjermdeling i bibliotekveiledning</subtitle>
by: Henriette Frisenberg Sundgaard, et al.
Published: (2024-09-01)

Innføring av studentaktive læringsmetoder for å utvide studentenes forståelse av programmering
by: T. F. Brustad
Published: (2025-03-01)

Feil og forståelig?<subtitle>Håndteringen til den første politipatruljen ved Utøya brygge landsiden</subtitle>
by: Helge Renå
Published: (2022-08-01)

Læring på tværs af kontekster - læringspotentialer i mobilt medieret information og kommunikation
by: Christian Dalsgaard, et al.
Published: (2013-02-01)

Læring på tværs af kontekster - læringspotentialer i mobilt medieret information og kommunikation
by: Christian Dalsgaard, et al.
Published: (2013-02-01)

Utdanningsreformer og voksnes læring. Gap mellom intensjoner og resultater når ideologi og politikk fyller kunnskapshullene
by: Christin Tønseth
Published: (2019-09-01)

Problembaseret læring og forumspil som motiverende læringsmetoder og fælles samarbejdsform i interprofessionel undervisning
by: Bodil Winther Hansen, et al.
Published: (2015-06-01)

Problembaseret læring og forumspil som motiverende læringsmetoder og fælles samarbejdsform i interprofessionel undervisning
by: Bodil Winther Hansen, et al.
Published: (2015-06-01)

Problembaseret læring og forumspil som motiverende læringsmetoder og fælles samarbejdsform i interprofessionel undervisning
by: Bodil Winther Hansen, et al.
Published: (2015-06-01)

Tilrettelegging for dybdelæring og helhetlig yrkeskompetanse i helsefagarbeiderutdanningen
by: Kaija-Liisa Magnussen, et al.
Published: (2022-03-01)

Å kode nye medieuttrykk<subtitle>Undervisning av samspillet mellom teknologi og historiefortelling på Web</subtitle>
by: Joakim Karlsen, et al.
Published: (2025-01-01)

Utfordringer og muligheter ved bruk av spillelementer i den entreprenørielle læringsprosessen
by: Elin Kubberød, et al.
Published: (2023-12-01)

Utfordringer med prosjektbaserte læringsformer og med lærerens praksisfellesskap ved bruk av programmet Ungdomsbedrift
by: Trude Hella Eide, et al.
Published: (2018-08-01)

Analytisk musiklytning og udvikling af universitetsstuderendes kompetencer inden for kvalitativ forskning
by: Julie Borup Jensen
Published: (2016-10-01)

Om undervisning af første og anden orden
by: Tina Bering Keiding, et al.
Published: (2017-04-01)

Selvets teknologier, e-læring og neo-traditionel islamisk selvudvikling
by: Kasper Mathiesen
Published: (2017-02-01)

Praksisfortelling, refleksjon og transformativ læring
by: May-Britt Revheim Brekke, et al.
Published: (2019-12-01)

Dataspill og dannelse
by: Magnus Sandberg
Published: (2023-03-01)

Computerspil og læring
by: Lasse Juel Larsen
Published: (2015-02-01)

Å lære profesjonell kommunikasjon i sykepleierutdanningen<subtitle>Kvalitativ evaluering av en praktisk-pedagogisk intervensjon</subtitle>
by: Hanne Cecilie Johnsen, et al.
Published: (2023-06-01)

Mål, motivation og fokus i undervisningen – med e-portfolio
by: Laila Kjærbæk, et al.
Published: (2017-05-01)

Samlokalisering av nødmeldingssentralene til politi, brann og helse utvider praksisfellesskapet og læring om samvirke
by: Yngve Antonsen, et al.
Published: (2019-01-01)

Temanummer om nordiske perspektiver på leg og legende tilgange til pædagogik, undervisning og læring
by: Helle Marie Skovbjerg, et al.
Published: (2024-10-01)

«God omsorg og tilstrekkelig tilsyn er ikke alene nok for å oppfylle formålet med SFO.» Lek og læring i nasjonale styringsdokumenter for norsk skolefritidsordning, 1993–2023
by: Knut Løndal
Published: (2025-10-01)

Implementering af organisatoriske forandringsprocesser ved indførelse af elektronisk aflevering og eksamen
by: Annette Q Pedersen
Published: (2011-12-01)

«Veien har blitt litt kortere»
by: Beate Lund, et al.
Published: (2025-09-01)

«Vi kunne bare slette opptaket og ta det opp på nytt igjen». Elevers erfaringer med å produsere podkaster i litteraturundervisningen på videregående
by: Gunvald van Schaik
Published: (2024-07-01)

Læringscyklusser. Tekstforståelse og informationshåndtering, forbundet i én læreproces
by: Volkmar Engerer
Published: (2014-03-01)

Læringscyklusser. Tekstforståelse og informationshåndtering, forbundet i én læreproces
by: Volkmar Engerer
Published: (2014-03-01)

Om å være for å lære – noen studenters erfaringer med å skrive, tenke og lære
by: Grete Halvorsen
Published: (2021-08-01)

Levende begreper – et steinerpedagogisk og vitenskapsfilosofisk blikk på begrepslæring
by: Jenny Steinnes
Published: (2019-09-01)

Gruppebaserede øvelser: en empirisk analyse af muligheder og udfordringer
by: Morten Kyed, et al.
Published: (2016-10-01)

Implementering af iPads i undervisningen på Skolen for Klinikassistenter, Tandplejere og Kliniske Tandteknikere (SKT), Aarhus Universitet.
by: Mads Ronald Dahl, et al.
Published: (2013-02-01)

Leg og det legende i højere uddannelse? – En legekvalitetsanalyse af 36 didaktiske designs på pædagog- og læreruddannelsen
by: Helle Marie Skovbjerg, et al.
Published: (2024-12-01)

Læring som livsstil og normalitet: Konstruksjoner av samfunnsborgere i kompetansereformens grunnlagsdokumenter
by: Gyrid Madsen, et al.
Published: (2021-09-01)

Samarbeid mellom masterstudenter i yrkespedagogikk og deres kolleger på egen arbeidsplass
by: Anne Karin Larsen
Published: (2017-04-01)