Gamificación en Estudiantes de Enfermería mediante el juego Pasapalabra
La gamificación se ha convertido en una práctica actual en la educación superior, abordando el desafío de la innovación docente y fomentando la motivación, participación y aprendizaje significativo. En la Universidad Arturo Prat, la carrera de Enfermería ha incorporado esta estrategia utilizando el...
| Published in: | Revista Española de Educación Médica |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Murcia
2025-03-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/647951 |