El uso de los textos literarios en el aula de inglés como lengua extranjera: hacia una aproximación estética
El presente artículo pretende explorar el uso de los textos literarios en el aula de inglés como lengua extranjera. La autora utiliza los conceptos de lectura eferente y lectura estética, desarrollados por L.M. Rosenblatt, y demuestra cómo y por qué la lectura eferente se favorece en el sistema educ...
| 發表在: | Pulso: Revista de Educación |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
Centro Universitario Cardenal Cisneros
2006-10-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/4941 |