A case study of work-based learning through the design of edX MOOCs for Latin America and the Caribbean

<p>This exploratory case study analyzed the reported learning experiences among the multidisciplinary practitioners employed in the development of edX courses for a pioneering MOOC program targeted at Latin America and Caribbean. It applied work-based learning theory and activity theory to ans...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Open Praxis
المؤلف الرئيسي: Fabián Freire
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: International Council for Open and Distance Education (ICDE) 2020-09-01
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://openpraxis.org/articles/97

مواد مشابهة