„Pedagogika lasu” jako (nie)nowa orientacja w pedagogice

Autor dokonuje analizy genezy i ewolucji pedagogiki naturalistycznej, zorientowanej na edukację w naturze, w tym szczególnie w lesie, w czasach od Jana Jakuba Rousseau aż po obecne czasy, w krajach Europy i w USA. Wskazuje na dwie formy organizacji procesu kształcenia i wychowania w lesie, pisze o...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Forum Pedagogiczne
第一著者:	Bogusław Śliwerski
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Cardinal Stefan Wyszynski University Press 2022-12-01
主題:	edukacja wychowanie kształcenie las przeżycia środowisko
オンライン･アクセス:	https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/11600