Estilos de aprendizaje en relación al rendimiento académico en modalidad virtual de estudiantes de carreras del área de la salud

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Introducción: La pandemia por coronavirus obligó a adaptar procesos pedagógicos, surgiendo la necesidad de adecuar estrategias de enseñanza y aprendizaje. Objetivo: Identificar los estilos de aprendizaje en educación virtual de estudiantes de carreras del área de salud de la Universidad del Bío-Bío...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Main Authors: Ángela Astudillo-Araya, Marcela Espinoza-Espinoza, Braulio Sandoval-Contreras
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2024-01-01
Subjects:
Estilos de aprendizaje
Rendimiento Académico
Modalidad virtual
COVID-19
Estudiantes universitarios
Salud
Online Access:https://40.70.244.233/index.php/docencia/article/view/1833

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