Elevers delaktighet: Ett sätt att utmana och utveckla aktionsforskning i skolan?

Artikeln bygger på en analys av elevers delaktighet i tre olika aktionsforskningsprojekt med syfte att problematisera elevers deltagande i olika faser av ett forskningsprojekt. Trots att elever är en central grupp i skolan har de sällan möjlighet att utöva agens och vara reellt delaktiga i skolutvec...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Forskning og Forandring
Main Authors:	Helene Elvstrand, Lina Lago
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2022-09-01
Subjects:	praktiknära forskning barndomssociologi delaktighet barncentrerade metoder skolutveckling
Online Access:	https://forskningogforandring.dk/index.php/fof/article/view/3746/7765