Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales.

Los docentes universitarios han tenido que adaptarse a los cambios que demanda la educación virtual. El objetivo de este estudio es adaptar y validar la escala de adaptación a los medios académicos virtuales en docentes universitarios peruanos. Los participantes fueron 252 docentes universitarios s...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Española de Pedagogía
Main Authors:	María Elizabeth Minaya Herrera, Angel Becerra Santa Cruz, Lucy Puño Quispe
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2024-01-01
Subjects:	sistema educativo evaluación validación aprendizaje en línea tecnología de información enseñanza
Online Access:	https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/121