La formación inicial docente en una universidad chilena: estudiando el ámbito emocional

El ámbito emocional se hace necesario en la formación inicial del profesorado respondiendo a las funciones que conlleva el ejercicio del rol docente, cuyo cometido es el desarrollo integral del sujeto. Partiendo de esta premisa, se presenta una investigación realizada en la Universidad Metropolitana...

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書誌詳細

出版年:	Praxis & Saber
第一著者:	Laura Sánchez
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2019-09-01
主題:	competencias emocionales competencias del docente educación superior educación emocional
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8931