PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif Matematika antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan PMRI berbasis open-ended dan kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran tidak menggunakan pendekatan PMRI berbasis open-ended pada siswa...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Journal of Education Technology
المؤلفون الرئيسيون: I Kadek Agus Alit Dwipayana, Komang Sujendra Diputra
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Universitas Pendidikan Ganesha 2019-08-01
الموضوعات:
PMRI
kemampuan berpikir kreatif
Matematika.
الوصول للمادة أونلاين:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/16380

الانترنت

https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/16380

مواد مشابهة