Interações do aluno surdo no processo de inclusão

Este artigo analisa o processo de inclusão de alunos surdos em escolas públicas e suas interações com outros alunos, intérpretes e professores. A metodologia utilizada na pesquisa foi o estudo de caso com a observação de campo de 4 estudantes surdos dentro de suas salas de aula e também nos momento...

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書誌詳細

出版年:	Revista Educação Especial
主要な著者:	Mariana Nicioli Pereira, Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Vanessa Regina de Oliveira Martins
フォーマット:	論文
言語:	ポルトガル語
出版事項:	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2023-10-01
主題:	Educação de surdos Inclusão Interação
オンライン･アクセス:	https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/67808