FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: AMPLIANDO A COMPREENSÃO ACERCA DESTE CONCEITO

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A Formação Continuada de professores tem sido objeto de muitos estudos e exige análises permanentes sobre sua configuração. Considerando as inúmeras mudanças nos sistemas social, cultural, político e econômico, essa imposição apresenta-se tanto como condição para acompanhar a evolução do conheciment...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Revista Thema
Main Authors: Denise do Nascimento Silveira, Carmem Lúcia Lascano Pinto, Cristhianny Bento Barreiro
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2010-01-01
Subjects:
Formação continuada
Formação de professores
Educação
Online Access:http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/19/19
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