Formação continuada de professores: ampliando a compreensão acerca deste conceito
A Formação Continuada de professores tem sido objeto de muitos estudos e exige análises permanentes sobre sua configuração. Considerando as inúmeras mudanças nos sistemas social, cultural, político e econômico, essa imposição apresenta-se tanto como condição para acompanhar a evolução do conhecime...
| الحاوية / القاعدة: | Revista Thema |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2009-12-01
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/19 |