Феминизация профессии учителя в Казахстане: причины и последствия
Целью данной статьи является изучение вопроса феминизации профессии учителя средней школы в Казахстане, основываясь на результатах научного исследования Высшей школы образования Назар- баев Университета и Факультета образования Кембриджского университета. В качестве основных при- чин феминизации уч...
| الحاوية / القاعدة: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Al-Farabi Kazakh National University
2014-10-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/572 |