Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad

Este artículo pretende suscitar en la comunidad académica nacional1 el interés por reflexionar sistemáticamente sobre las problemáticas de la formación de los profesionales de la educación, asumida como expresión de la crisis, que se erige como una oportunidad para la reconstrucción social de la id...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Main Author:	Nelson Ernesto López Jiménez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Caldas 2017-11-01
Subjects:	profesional de la educación discurso regulativo deconstrucción pertenencia social pertinencia académica
Online Access:	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4002