Contribuições do sistema didático Galperin, Talízina e Majmutov por meio da Atividade de Situações Problema Discente na aprendizagem da matemática em estudantes do Ensino Fundamental

O objetivo deste artigo é analisar as contribuições da Atividade de Situações Problema Discente fundamentada nas teorias de formação por etapas das ações mentais e dos conceitos de Galperin, na direção da atividade de estudo de Talízina e no ensino problematizador de Majmutov na aprendizagem da mate...

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Bibliographic Details

Published in:	Obutchénie
Main Authors:	Soraya de Araújo Feitosa, Héctor José García Mendoza, Oscar Tintorer Delgado
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Uberlândia 2022-08-01
Subjects:	resolução de problemas atividade de situações problema discente matemática no ensino fundamental. sistema didático galperin – talízina – majmutov
Online Access:	https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/66644