بررسی و مقایسۀ سرعت نوشتن دانش‌آموزان سوم ابتدایی مدارس دخترانه و پسرانۀ شهر تهران در سال تحصیلی 87-1386

مقدمه و اهداف نوشتن به عنوان یک فعالیت عملکردی در اولین سال های آموزش کودک مورد استفاده قرار می گیرد. و از دانش آموزان انتظار می رود نوشتن را به گونه ای فراگیرند که آنها را قادر سازد از آن به نحوی ماهرانه جهت انجام فعالیت های مدرسه استفاده کنند. یکی از موارد مهم برای دانش آموزان و معلمین ، سرعت نوشت...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Ṭibb-i Tavānbakhshī
Main Authors:	نوید میرزاخانی, عطیه جوان تاش, مائده صباغ ترکان, رزی زینعلی
Format:	Article
Language:	Persian
Published:	Shahid Beheshti University of Medical Sciences 2013-01-01
Subjects:	رونویسی حفظ ‌نویسی سرعت نوشتن
Online Access:	http://medrehab.sbmu.ac.ir/pdf_1100097_93fe31a04238b569fe975a1af2fa5367.html