Możliwości wykorzystania crowdsourcingu naukowego do operacjonalizacji problemu badawczego w badaniach nad szkolnictwem wyższym

Operacjonalizacja problemu badawczego stanowi konstytutywny etap procesu realizacji każdego badania naukowego. Jednak jej przeprowadzenie jest dla badacza wyzwaniem, wymaga bowiem dobrej, pełnej i aktualnej znajomości analizowanej problematyki. Dlatego też coraz częściej zachęca się badaczy do poszu...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Przeglad Socjologii Jakosciowej
Main Authors:	Dominik Antonowicz, Regina Lenart-Gansiniec, Łukasz Sułkowski
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Lodz 2024-08-01
Subjects:	crowdsourcing crowdsourcing naukowy operacjonalizacja szkolnictwo wyższe badania jakościowe
Online Access:	https://czasopisma.uni.lodz.pl/socjak/article/view/23740