A narrativa da montagem do funk carioca no cotidiano escolar
<title>RESUMO:</title><p>O presente artigo tem como objetivo principal discutir a possibilidade de a narrativa da montagem do <italic>funk</italic> carioca orientar práticas educacionais mais emancipatórias. Enquanto uma prática musical da diáspora negra fortemente pres...
| الحاوية / القاعدة: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2015-06-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302015000200517&lng=en&tlng=en |