Formação de professores de Matemática na pandemia: legados do Programa de Residência Pedagógica da UFRN
O Programa de Residência Pedagógica propicia a imersão, isto é, a vivência prática em esferas de atuação docente do futuro professor nas escolas da Educação Básica. Infere-se disto que tal imersão dar-se-á diretamente no “piso” da escola, articulada e ambientada com outros atores da Educação, como...
| Published in: | Diversitas Journal |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Alagoas
2022-07-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2156 |