A Análise da Motivação de Alunos a partir de um Processo de Escolha, Preparação e Apresentação de Experimentos de Química
O objetivo desse trabalho foi o estudo do perfil motivacional de alunos compreendendo quais fatores os motivam para o estudo da Química. Como referencial teórico, utilizou-se a Teoria da Autodeterminação, propondo um continuum de autodeterminação com seis níveis motivacionais. Os dados foram coletad...
| 出版年: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2021-08-01
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| 主題: |