O desenvolvimento dos mecanismos atencionais em estudantes brasileiros do ensino fundamental

O presente estudo teve como objetivo investigar o desenvolvimento da atenção em estudantes do ensino fundamental I e II da cidade de Natal-RN/Brasil. Participaram do estudo 561 sujeitos, com idades entre sete e 14 anos, os quais tiveram os mecanismos atencionais avaliados pelo Teste de Atenção por C...

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Bibliographic Details

Published in:	Avances en Psicología Latinoamericana
Main Authors:	Rodolpho Cortez, Danielle Ferreira Garcia, Samantha Maranhão, Amanda Guerra, Nathália Lucena Diniz, Jorge Tarcísio Da Rocha Falcão, Izabel Augusta Hazin Pires
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad del Rosario 2013-01-01
Subjects:	testes de atenção por cancelamento psicometría normas de desempenho
Online Access:	http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1816/2090