Les modalités énonciatives de la reprise du discours d'autrui dans les écrtis de recherche et les écrits didatiques
<p>L’article vise à décrire les modalités énonciatives des reprises du discours d’autrui effectuées dans des écrits académiques. Sont comparés deux types d’écrit produits par des enseignants-chercheurs : des écrits didactiques, élaborés pour des cours à distance, et des écrits de recherche, à...
| الحاوية / القاعدة: | Scripta |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2017-12-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/14232 |